- Nov 03 Thu 2011 12:07
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喜悅成長聯盟11月課程表
- Nov 03 Thu 2011 11:49
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11/12周六下午「兒童專注力武術班」開始招生
- Nov 03 Thu 2011 11:43
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喜悅成長聯盟11月課程表
- Nov 03 Thu 2011 11:12
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第1101期 台中 勝王瑜伽教師證照班（附進修班）
★ 本班特色：
1. 教授瑜伽哲學、醫學和心法，對瑜伽的學習有更整體的認知（詳見課程大綱）
2. 教授正統且正確的瑜伽鍛鍊，讓學習者能快速的進步且避免運動傷害（詳見課程大綱）
3. 教學技巧的指導與模擬教學
1. 教授瑜伽哲學、醫學和心法，對瑜伽的學習有更整體的認知（詳見課程大綱）
2. 教授正統且正確的瑜伽鍛鍊，讓學習者能快速的進步且避免運動傷害（詳見課程大綱）
3. 教學技巧的指導與模擬教學
- Oct 25 Tue 2011 12:59
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12/4丁美月老師 生死之境
你看到什麼？
從生命的鏡子裡，你看到吃、喝、玩樂、工作、防衛、性、生、老、病、死…等
從死亡的鏡子裡，你看到對青春的不捨、對肉體的執著、對財務世間的依戀，也看到塵歸塵．土歸土的空幻嗎？
從生命的鏡子裡，你看到吃、喝、玩樂、工作、防衛、性、生、老、病、死…等
從死亡的鏡子裡，你看到對青春的不捨、對肉體的執著、對財務世間的依戀，也看到塵歸塵．土歸土的空幻嗎？
- Oct 11 Tue 2011 11:38
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10/28起 新增晚上班 光的課程初階第一級次 下午班即將開課 歡迎報名
光的課程 開啟內在生命之光的途徑
《光的課程》是由高次元的靈性指導上師們，透過現代傳訊者所傳下來的能量運作與心識提升的靜心冥想系列的課程，不分宗教信仰或修行道途的殊同，當你有意識地配合光的能量運作時，您將建立一個新的心靈狀態，隨著思想意念的改變，生命的藍圖將有新的架構。您與光及頻率的連結，將成為您日常生活的一部份，這會使您的生命處於心靈的和諧與安寧中。
邀請您來參與光的課程，讓我們共同習修，在光中隨著每一個心境、思想、意念、言語及態度，我們改變了自己的生命，和我們共有的世界，一起進入宇宙豐盛的源頭，共享生命的喜悅。
《光的課程》是由高次元的靈性指導上師們，透過現代傳訊者所傳下來的能量運作與心識提升的靜心冥想系列的課程，不分宗教信仰或修行道途的殊同，當你有意識地配合光的能量運作時，您將建立一個新的心靈狀態，隨著思想意念的改變，生命的藍圖將有新的架構。您與光及頻率的連結，將成為您日常生活的一部份，這會使您的生命處於心靈的和諧與安寧中。
邀請您來參與光的課程，讓我們共同習修，在光中隨著每一個心境、思想、意念、言語及態度，我們改變了自己的生命，和我們共有的世界，一起進入宇宙豐盛的源頭，共享生命的喜悅。
- Oct 11 Tue 2011 11:27
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100/11/3 基礎自發功師資班 晚上班開課
課程名稱:基礎自發功師資班
★ 靈性自發功簡介
人在被創造之初，就已植入自我修復與回歸本源「道」的程式。在練功過程中，會不斷地自己開發出適合自己的各種功法、心法，以及為自己也為別人的自他療病法，不但能源源不斷地吸收宇宙能，更能達到天人合一的了悟之境。這些功法，全部不必學習，但若非上上根之人，則須「老師」指引練功，並從事無私的服務，靈性自發功與一般自發功略有不同，它增加了靈性哲學、心法和修持法。無論有無宗教信仰均可鍛鍊。
★ 授課教師：邱顯峯 老師
★ 靈性自發功簡介
人在被創造之初，就已植入自我修復與回歸本源「道」的程式。在練功過程中，會不斷地自己開發出適合自己的各種功法、心法，以及為自己也為別人的自他療病法，不但能源源不斷地吸收宇宙能，更能達到天人合一的了悟之境。這些功法，全部不必學習，但若非上上根之人，則須「老師」指引練功，並從事無私的服務，靈性自發功與一般自發功略有不同，它增加了靈性哲學、心法和修持法。無論有無宗教信仰均可鍛鍊。
★ 授課教師：邱顯峯 老師
- Oct 04 Tue 2011 15:40
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【周年慶】場地出租優惠實施中
- Nov 03 Thu 2011 11:27
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勝王瑜伽教師證照班心得分享
0802期勝王瑜伽教師證照班心得--林淑惠
與瑜伽相遇應該有三年了，當初，是在身心皆相當疲憊下，和大嫂結伴報名參加林口社大的養生瑜伽班，很感恩我的啟蒙老師陳慈音，初學習體位法真的很辛苦，心卻覺得很舒適、平靜，老師說：「這是享受痛的感覺」，老師說瑜伽的動作看似緩慢簡單，但可以平衡身心的健康，每星期一次瑜伽體位法，是讓可以身體放鬆及心靈成長的時刻，心想，我要與瑜伽一輩子為友。
來喜悅之路上勝王瑜伽師資班課程是想更深入學習瑜伽，哲學課程包括：瑜伽八部功法、呼吸法、三脈七輪和拙火、中醫學、解剖學、飲食法、瑜伽自然療法等等…(哇！真多會消化不良)，邱老師的哲學課讓我了解到瑜伽不只是身體調整，還要觀照自己的心，學習身心靈的合一，邱顯峯老師像一座取之不盡寶藏，所涉獵有哲學、宗教、中西醫、自發功……等數不盡，有待我們來挖寶。
體位法方面是由不同老師教導，體位法前九大關節的暖身很重要：從頸、肩膀、手肘、手腕、脊椎、腰、胯部、膝蓋、腳踝，配合呼吸的伸展，是保護自己身體不受傷害，任何一項瑜伽體位法都有鬆、緊的配合，由呼吸帶動肌肉伸展，能強化脈輪、腺體及按摩到臟腑，當下再觀想永恆無限入「化境」的意境，期待自己有一天可以做到。感謝每位老師皆盡心盡力細心指導，一再不厭其煩重複提醒，深怕我們遺漏任何該注意的地方，也避免運動傷害，再次感謝老師。
與瑜伽相遇應該有三年了，當初，是在身心皆相當疲憊下，和大嫂結伴報名參加林口社大的養生瑜伽班，很感恩我的啟蒙老師陳慈音，初學習體位法真的很辛苦，心卻覺得很舒適、平靜，老師說：「這是享受痛的感覺」，老師說瑜伽的動作看似緩慢簡單，但可以平衡身心的健康，每星期一次瑜伽體位法，是讓可以身體放鬆及心靈成長的時刻，心想，我要與瑜伽一輩子為友。
來喜悅之路上勝王瑜伽師資班課程是想更深入學習瑜伽，哲學課程包括：瑜伽八部功法、呼吸法、三脈七輪和拙火、中醫學、解剖學、飲食法、瑜伽自然療法等等…(哇！真多會消化不良)，邱老師的哲學課讓我了解到瑜伽不只是身體調整，還要觀照自己的心，學習身心靈的合一，邱顯峯老師像一座取之不盡寶藏，所涉獵有哲學、宗教、中西醫、自發功……等數不盡，有待我們來挖寶。
體位法方面是由不同老師教導，體位法前九大關節的暖身很重要：從頸、肩膀、手肘、手腕、脊椎、腰、胯部、膝蓋、腳踝，配合呼吸的伸展，是保護自己身體不受傷害，任何一項瑜伽體位法都有鬆、緊的配合，由呼吸帶動肌肉伸展，能強化脈輪、腺體及按摩到臟腑，當下再觀想永恆無限入「化境」的意境，期待自己有一天可以做到。感謝每位老師皆盡心盡力細心指導，一再不厭其煩重複提醒，深怕我們遺漏任何該注意的地方，也避免運動傷害，再次感謝老師。
- Sep 21 Wed 2011 15:25
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1102期身心正位瑜珈師資證照班開始招生了喔
身心正位瑜伽師資證照課
瑜伽是健身及修行最好的工具，瑜伽老師是一條幫助自己與他人的道路，以正確方法幫助自己與他人是身心正位瑜伽老師的職志，可以是興趣也可以是職業。
身心正位瑜伽師資證照課結合傳統瑜伽哲學與阿斯坦加瑜伽體位法(ashtanga vinyasa)的鍛鍊佐以西方解剖學、中國經絡、新時代身心語言學課程，力圖訓練出一位讓學員的身心在穩固安全的基礎上練習瑜伽體位法，讓學員的身心回到正確的位置，找到身體施力點，往健康邁進的全方位瑜伽老師
本班特色：
瑜伽是健身及修行最好的工具，瑜伽老師是一條幫助自己與他人的道路，以正確方法幫助自己與他人是身心正位瑜伽老師的職志，可以是興趣也可以是職業。
身心正位瑜伽師資證照課結合傳統瑜伽哲學與阿斯坦加瑜伽體位法(ashtanga vinyasa)的鍛鍊佐以西方解剖學、中國經絡、新時代身心語言學課程，力圖訓練出一位讓學員的身心在穩固安全的基礎上練習瑜伽體位法，讓學員的身心回到正確的位置，找到身體施力點，往健康邁進的全方位瑜伽老師
本班特色：
- Sep 20 Tue 2011 10:16
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1102期 專注力武術教師證照班—基礎班(附設師資班) 10月5日 開課
結合北少林長拳武術與高效學習法的專注力武術班正在補教界創造新的風潮，我們需要你的加入，成為一個提升孩子專注力的引導員，也為你增加另一項職場專長。
★ 緣起：近年來小學老師與安親班老師普遍認為小孩的專注力越來越低弱，而專注力又是影響學習重要因素之一。腦神經權威 洪蘭教授在運動改造大腦 EQ和IQ大進步的關鍵一書中指出，「武術、體操等需要大量注意力的運動，對於過動、注意力不足的孩子非常有幫助…而且因為有趣，孩子比較容易練下去…效果才會出來」，有鑑於此，行政院高效學習法-師資培訓班 資深主講講師，同時也是中華北少林長拳武術推展協會 中區教練的周政宏老師特別研發出「專注力武術課程」，課程中將高效學習法的視覺訓練與聽覺訓練結合武術，讓孩童透過武術的肢體動作與口訣達到身體協調與專注力提升的目的，普一推出即受到安親班班住任及學生的喜愛，由於市場需求廣大，但師資卻嚴重不足，因此，周老師與喜悅企管顧問股份有限公司特別推出「專注力武術教師證照班」，期望透過此證照班訓練一批學有專精的老師，幫助孩童提升專注力，為未來主人翁的學習力與競爭力加分加油。這同時也是目前補教、才藝界老師增加另一項職場專長的機會，也是失業族為自己創造就業機會的一個管道之一。
★ 本班特色：1.不須武術底子，可快速訓練成為老師。
- Sep 20 Tue 2011 09:51
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【免費公益講座】如何提升孩子的專注力 9/28 晚上7:00~8:00
「不專心」、「老是吵鬧」、「沒耐心」、「容易分心」這不一定是學習態度問題。兒童專家奇美醫院 林健禾醫師：注意力是生理上的問題，與腦部的成熟度有關。當腦神經發展不成熟下，孩子不是不願，而是無法集中注意力。…….
如果您的孩子有下列任何四種現象，強烈建議您參加此講座：
專注力無法持續集中
如果您的孩子有下列任何四種現象，強烈建議您參加此講座：
專注力無法持續集中
